2017江蘇高等數學競賽？競賽進程分為兩個階段,第一階段為全國大學生數學競賽初賽(也稱為預賽、賽區賽),時間一般是每年的10月第三周或第四周的周六;第二階段為全國大學生數學競賽決賽,時間一般是第二年3月的第三周或第四周的周六。 競賽的目的與宗旨 舉辦全國大學生數學競賽目的和宗旨是為了培養人才、服務教學,促進、那么，2017江蘇高等數學競賽？一起來了解一下吧。
全國初賽(預賽)的報名時間是第二個學期末(大約6月份開始)到下個學期初(九月份)。
競賽組織與報名
1、競賽組織與賽區分布
初賽(預賽)由各省（市、區、軍隊院校）數學會負責組織，使用全國統一試題，在同一時間不同賽區分別進行考試；決賽由全國大學生數學競賽工作小組和承辦單位負責組織實施，所有決賽學生到承辦學校同一時間、同一地點參加競賽。
目前全國設置的賽區有30個，分別為江蘇、安徽、海南、內蒙古、福建、寧夏、解放軍、甘肅、廣西、山東、四川、河南、湖北、遼寧、陜西、上海、北京、吉林、山西、河北、新疆、浙江、廣東、貴州、天津、黑龍江、重慶、江西、湖南. 2017年第九屆全國初賽(預賽)報名參加競賽的人數非數學類85482人，數學類25462人，合計110944人. 從中選拔參加決賽人數414人。
2、報名時間
一般全國組委會要求各賽區在九月底至十月初上報初賽名單到全國組委會，因此，全國初賽(預賽)的報名時間一般是第二個學期末(大約6月份開始)到下個學期初(九月份)。
可能有些學校或者賽區還有選拔賽或者省級數學比賽，選拔參加全國初賽的選手，因此報名時間可能更早！因此，具體報名時間請準備參加競賽的學生密切關注自己所在學校的報名通知. 初賽報名一般需要交納一定的報名費！
【溫馨提示】：具體全國統一的競賽時間和決賽地點請密切關注大學生數學競賽網站(http://www.cmathc.cn)。
我們國家的大學生數學建模比賽大約在每年的9月份的第二個周末進行，為期三天。
大約流程:
1、需要三個同學組成一個隊，在三天的比賽期限內，選擇一個題目進行做答。
2、最后的解答以論文形式上交所在省的數學建模委員會評審。
3、然后在參加國家的評審。
這三個同學應該一個數學方面的知識和感覺好一些（不妨設為同學A），一個計算既要很強（不妨設為同學B），另外一個文筆稍微好一些（不妨設為同學C）。
同學A負責對題目的數學解題思路和框架以及數學算法的設計，并在數學模型的選擇上有很大的決定權，同學B負責把同學A的想法進行計算機實現，要快，要求它具有很強的計算機應用能力，同學C負責將前面兩位同學的工作轉化為論文，很好的表述出來。當然，一組的三個同學一起負責對題目的理解。
應該說數學建模比賽要求的是不同能力同學的最優化組合問題，并不要求學歷，但是要求最少具備大學二年級的數學水平。也就是說基本學過高等數學、線性代數和概率統計才行，最好選修果數學建模。
對于怎樣參加，每個學校做法不盡相同。
有的學校是在每年的上半年進行全校選拔賽，脫穎而出的隊參加全國比賽，有的學校是推薦制，每個學院推薦同學進行組隊參賽。還有的幾所大學聯合起來搞一個地區級的數學建模比賽，等等。
流程：找隊友-報名-賽前準備[可選]-賽時[痛苦地帶隊友 | 若無其事地劃水]-賽后反思當初為什么 [ 1.要參加，報名費買雞排吃它不香嗎 | 2.找這兩個five做隊友 ]
分為三個步驟：1.組隊:大學生以隊為單位參賽,每隊3人(須屬于同一所學校),專業不限。競賽分本科、專科兩組進行,本科生參加本科組競賽,專科生參加專科組競賽(也可參加本科組競賽),研究生不得參加。每隊可設一名指導教師。2.做題:競賽題目一般來源于工程技術和管理科學等方面經過適當簡化加工的實際問題,不要求參賽者預先掌握深入的專門知識,3.評獎:各賽區組委會聘請專家組成評閱委員會,評選本賽區的一等、二等、三等獎。
一般全國組委會要求各賽區在九月底至十月初上報初賽名單到全國組委會，因此，全國初賽(預賽)的報名時間一般是第二個學期末(大約6月份開始)到下個學期初(九月份)。
可能有些學校或者賽區還有選拔賽或者省級數學比賽，選拔參加全國初賽的選手，因此報名時間可能更早！因此，具體報名時間請準備參加競賽的學生密切關注自己所在學校的報名通知. 初賽報名一般需要交納一定的報名費！
拓展資料：
參賽內容：
甲組：《數學分析》（50%）、《高等代數》（35%）、《解析幾何》（15%）。
乙組：理工科本科教學大綱規定的《高等數學》（主要依據同濟大學《高等數學》教材第五版）的教學內容。
丙組：經濟類《高等數學》內容，既在乙組基礎上減少“多元函數微分學在幾何上的應用”、“三重積分”、“曲線積分和曲面積分”等內容。
參賽費用：
甲、乙組每人60元，丙組每人50元。
以上就是2017江蘇高等數學競賽的全部內容，2、做題：競賽題目一般來源于工程技術和管理科學等方面經過適當簡化加工的實際問題，不要求參賽者預先掌握深入的專門知識，只需要學過高等學校的數學課程。題目有較大的靈活性供參賽者發揮其創造能力。參賽者應根據題目要求，完成一篇包括模型的假設、建立和求解、計算方法的設計和計算機實現、。
