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《平面動點的軌跡說課》 一、教學目標 (一)知識與技能 1、進一步熟練掌握求動點軌跡方程的基本方法。 2、體會數學實驗的直觀性、有效性,提高幾何畫板的操作能力。 (二)過程與方法 1、培養學生觀察能力、抽象概括能力及創新能力。 2。

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各位評委老師好:今天我說課的題目是XX的內容,我將以新課程標準的理念指導本節課的教學,從教材分析,教法學法,教學過程,教學評價四個方面加以說明。 一、教材分析 是在學習了基礎上進一步研究并為后面學習做準備,在整個 高中數學中起著承

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高三頻道為各位同學整理了《高三數學說課稿范例5篇》,希望你努力學習,圓金色六月夢! 1.高三數學說課稿范例 尊敬的各位專家,評委: 上午好! 根據新課改的理論標準,我將從教材分析,學情分析,教學目標分析,學法、教法分析,教學過程分析,

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高中數學說課稿 篇1 一、教材分析 1、教材地位和作用 二面角及其平面角的概念是立體幾何最重要的概念之一。二面角的概念發展、完善了空間角的概念;而二面角的平面角不但定量描述了兩相交平面的相對位置,同時它也是空間中線線、線面。

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