高中物理必修二第五章？高中物理必修二第五章曲線運動——拋體運動。根據查詢可知，拋體運動為曲線運動的一種，是在高中物理必修二第五章曲線運動中學習的。拋體運動是指對物體以一定的初速度向空中拋出，僅在重力作用下物體所做的運動。那么，高中物理必修二第五章？一起來了解一下吧。
第五章曲線運動
Ⅰ學習目標：
①曲線運動中質點的速度沿軌道的切線方向，且必具有加速度；
②合運動和分運動是同時發生的，運動的合成和分解遵循平行四邊形定則；
③平拋運動是兩個直線運動的合成：水平方向的勻速直線運動、豎直方向的自由落體運動，且這兩個方向上的運動互不影響。
④勻速圓周運動是變速運動，理解和掌握線速度、角速度、周期等概念，以及它們之間的關系；
⑤知道向心力、向心加速度及其方向，會根據向心力、向心加速度知識解釋有關現象，計算有關問題，并且會在具體問題中分析向心力的來源，明確向心力是按效果命名的力。
⑥掌握應用牛頓運動定律解決勻速圓周運動問題的一般方法，會處理水平面、豎直面內的問題。
Ⅱ 重點難點解析：
1、做平拋運動的物體在某段時間內的合位移與這段時間末的合速度在同一方向上嗎？
如圖所示，以初速度v0做平拋運動的物體，沿水平方向做勻速直線運動，在時間t內的位移x=v0t，在t時刻的速度為vx=v0．
沿豎直方向做自由落體運動，在時間t內的位移 ，t時刻的速度vy=gt．
由圖可看出，在t時間內，物體的總位移s與x軸之間的夾角為 ．而在t時刻，物體的合速度v與x軸之間的夾角為．可見，在一般情況下，α≠β．
第六章萬有引力定律
一、難點剖析
1．開普勒行星運動三定律簡介
第一定律：所有行星都在橢圓軌道上運動，太陽則處在這些橢圓軌道的一個焦點上；
第二定律：行星沿橢圓軌道運動的過程中，與太陽的連線在單位時間內掃過的面積相等；
第三定律：行星軌道半長軸的立方與其周期的平方成正比，即 =k
2．萬有引力定律及其應用
(1)定律的表述：宇宙間的一切物體都是相互吸引的兩個物體間的引力大小跟它們的質量成積成正比，跟它們的距離平方成反比，引力方向沿兩個物體的連線方向。
《必修2》共有三章。
第五章曲線運動包括：1、曲線運動的一般特征；2、用運動的合成和分解的方法研究拋體運動的規律；3、圓周運動的描述與規律；4、圓周運動與生活；
第六章萬有引力與航天包括：1、太陽系中行星的運動學規律；2、萬有引力定律及其意義；3、經典力學的局限性；
第七章機械能守恒定律包括：1、認識追求守恒量是物理學的一個重要研究方向；2、認識功與重力勢能、彈性勢能、動能的關系；3、認識機械能守恒定律。
我覺得是權威的了
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物理是高中理科的一門重頭戲，學好物理對于理科生提分十分重要。物理這門自然科學課程比較難學，靠死記硬背是學不會的，下面是我為大家帶來的高中物理必修二知識點總結(期末必備)，希望大家能夠喜歡！
目錄
高中物理必修二知識點總結
如何學好高中物理高中物理學習方法總結
物理期末復習計劃
高中物理必修二知識點總結
人教版高中物理必修二目錄：
第五章 曲線運動
曲線運動
平拋運動
實驗：研究平拋運動
圓周運動
向心加速度
向心力
生活中的圓周運動
第六章萬有引力與航天
行星的運動
太陽與行星間的引力
萬有引力定律
萬有引力理論的成就
宇宙航行
經典力學的局限性
第七章機械能守恒定律
追尋守恒量——能量
功
功率
重力勢能
探究彈性勢能的表達式
實驗：探究功與速度變化的關系
動能和動能定理
機械能守恒定律
實驗：驗證機械能守恒定律
能量守恒定律與能源
<<<如何學好高中物理高中物理 學習 方法總結
一、基礎知識，用知識結構圖去復習
因為用高中課本去復習物理基礎知識有很多的缺點，速度慢效率也低。所以想要學好高中物理第一步就是要找到一個高效的復習基礎知識的工具，那就是知識結構圖。
曲線運動是高中物理必修二第五章的內容，是物理學科的難點。為了幫助高中學生寫好第五章內容，下面我給大家帶來高中物理必修二第五章知識點，希望對你有幫助。
高中物理必修二第五章知識點
高中物理必修二知識點
重力勢能
(1)定義:物體由于被舉高而具有的能量.用Ep表示。表達式Ep=mgh是標量單位:焦耳(J)
(2)重力做功和重力勢能的關系，W重=-ΔEp，重力勢能的變化由重力做功來量度
(3)重力做功的特點:只和初末位置有關,跟物體運動路徑無關，重力勢能是相對性的,和參考平面有關,一般以地面為參考平面
重力勢能的變化是絕對的,和參考平面無關
(4)彈性勢能:物體由于形變而具有的能量
彈性勢能存在于發生彈性形變的物體中,跟形變的大小有關，彈性勢能的變化由彈力做功來量度
曲線運動
1.在曲線運動中,質點在某一時刻(某一位置)的速度方向是在曲線上這一點的切線方向。
2.物體做直線或曲線運動的條件：
(已知當物體受到合外力F作用下,在F方向上便產生加速度a)
(1)若F(或a)的方向與物體速度v的方向相同，則物體做直線運動;
(2)若F(或a)的方向與物體速度v的方向不同，則物體做曲線運動。
3.物體做曲線運動時合外力的方向總是指向軌跡的凹的一邊。
以上就是高中物理必修二第五章的全部內容，核心素養導向的物理教學要求教學活動不能停留在僅讓學生記住一些物理學事實，而是要關注通過事實抽象提出的核心概念，教師可以圍繞“是否可以忽略物體的大小和形狀”開展教學，討論B、C兩種情況下能否將物體看成質點。
