中醫(yī)屬于文科還是理科？中醫(yī)是屬于文理兼收的。中醫(yī)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)的結(jié)合，掌握運(yùn)用現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)研究技術(shù)，那么，中醫(yī)屬于文科還是理科？一起來了解一下吧。
想報(bào)考中醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)都很想知道，這個(gè)專業(yè)是文科還是理科。中醫(yī)學(xué)專業(yè)屬于?？茖I(yè)，屬于臨床醫(yī)學(xué)類，一般各高校該專業(yè)招理科生。
中醫(yī)神渣學(xué)專業(yè)是文是理？理論上講， 中醫(yī)學(xué)專業(yè) 是 理科專業(yè) 。然而，也不排除部分專科院校開設(shè)此 文逗瞎洞科專業(yè) ，因?yàn)橛行I(yè)一般情況下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情況存在，或許某一年某所學(xué)校就比較反常，文科專業(yè)招理科生，亦或是 理科專業(yè) 招文科生。
具體中醫(yī)學(xué)專業(yè)招文科生還是理科生，考生山枯及家長要以當(dāng)年個(gè)大學(xué) 招生計(jì)劃 為準(zhǔn)，最好是以 志愿填報(bào) 時(shí)獲得的一手材料為依據(jù)，這樣最準(zhǔn)確無誤。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)相近專業(yè) 中醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握中醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，及西醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)及技能，能適應(yīng)基層醫(yī)療、預(yù)防、保健服務(wù)等需要的高等技術(shù)應(yīng)用型中醫(yī)專門人才。
培養(yǎng)要求：掌握中醫(yī)學(xué)及西醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和基本臨床醫(yī)療技能，具有適應(yīng)基層醫(yī)療、預(yù)防、保健服務(wù)需要的臨床診療基本能力。
主要課程:：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、社區(qū)保健、社區(qū)急救、社區(qū)康復(fù)等。
中醫(yī)學(xué)既招收文科生，也招收理科生。但是本科以上的醫(yī)學(xué)院招收的理科生比較多，文科生較少。尤其是主干專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，通常都招收理科生。
中醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景
本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的運(yùn)用中醫(yī)學(xué)理論處理臨床實(shí)際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后能夠在臘首各級(jí)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院及各類相關(guān)醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。
中醫(yī)學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能，能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等部門從事中斗慧醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)基本理論知識(shí)和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具備一定自然科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的知識(shí)，受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床基本技能的訓(xùn)練，具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。
中醫(yī)學(xué)的相關(guān)考試
中醫(yī)學(xué)專業(yè)可報(bào)考參加中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是空局答行業(yè)準(zhǔn)入考試，是評(píng)價(jià)申請(qǐng)中醫(yī)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識(shí)與技能的考試。
中醫(yī)是屬于文理兼收的。
中醫(yī)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)哪銀擾理論和基礎(chǔ)知識(shí)，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)的結(jié)合，掌握運(yùn)用現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)研究技術(shù)，成為在中醫(yī)藥領(lǐng)域中具有獨(dú)立工作和創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)人才。
就業(yè)方向?yàn)橹饕礁骷?jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作。
擴(kuò)展資料：
中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)能夠從事中醫(yī)醫(yī)療以及預(yù)防、保健、康復(fù)工作的畢業(yè)生，并為他們將來從事中醫(yī)教育、科研、對(duì)外交流、文化傳播以及中醫(yī)藥事業(yè)管理等方面的工作奠定基礎(chǔ)。
畢業(yè)生應(yīng)具備良好的人文、科學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)，較為深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，較為的中醫(yī)基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)，較強(qiáng)的中醫(yī)思維與臨床李旦實(shí)踐能力，較強(qiáng)的傳承能力、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力，掌握相應(yīng)的科學(xué)方法，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力，最終達(dá)到知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
參考資料來源：
參考資料來源：
理科，但是一般文理科都收，報(bào)考的時(shí)候只有很少的學(xué)校有限制。在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)派春螞塵埋用到高中的生物知識(shí)和化森神學(xué)知識(shí)，但是障礙并不大
中醫(yī)學(xué)專業(yè)是文理科都招的，沒有明顯的文理分科偏向性。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)在大學(xué)屬于文理兼招的專業(yè)。中醫(yī)學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能，能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)的創(chuàng)辦與中醫(yī)藥界的抗?fàn)幷?qǐng)?jiān)富顒?dòng)密切相關(guān)，從民國時(shí)期開始，中醫(yī)藥界就多次反對(duì)廢止中醫(yī)的提案，并爭取中醫(yī)學(xué)校的合法地位和教育規(guī)范化。建國以瞎運(yùn)旅后，中醫(yī)學(xué)專業(yè)得到了國家的重視和支持，不斷完善教學(xué)體系和培養(yǎng)模式，開展中西醫(yī)結(jié)合和中醫(yī)藥現(xiàn)代化的研究。
當(dāng)前中醫(yī)學(xué)專業(yè)的主要課程包括：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)等。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向主要是到各級(jí)中醫(yī)院、綜合醫(yī)院中醫(yī)科，以及中醫(yī)教育機(jī)構(gòu)等從事醫(yī)療工作；或者到藥廠或醫(yī)藥公司從事中藥的研制、開發(fā)或藥物的銷售工作。
中醫(yī)學(xué)的發(fā)展前景：
1、人才需求
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)健康和醫(yī)療服務(wù)的需求日益增長，尤其是對(duì)中醫(yī)藥服務(wù)的需求。
以上就是中醫(yī)屬于文科還是理科的全部內(nèi)容，中醫(yī)學(xué)既招收文科生，也招收理科生。但是本科以上的醫(yī)學(xué)院招收的理科生比較多，文科生較少。尤其是主干專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，通常都招收理科生。中醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景 本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、。
