高一地理學(xué)力基訓(xùn)？第四步：地理有兩本練習(xí)，一本是隨書配套的薄的練習(xí)冊(cè)，內(nèi)容簡單；一本是《學(xué)力基訓(xùn)》，內(nèi)容和考試要求比較貼近，而且前面還有填空式的知識(shí)梳理。練習(xí)上的題目，每個(gè)錯(cuò)的地方都應(yīng)弄明白，考試的時(shí)候，題目變化也不會(huì)很大，那么，高一地理學(xué)力基訓(xùn)？一起來了解一下吧。
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華東師范大學(xué)出版社《沖A精練》、原子能出版社《全A計(jì)劃》、復(fù)旦大學(xué)出版社《直擊A級(jí)》、天津科學(xué)技術(shù)出版社《備考先鋒 高中學(xué)讓團(tuán)塌業(yè)水平測試模擬與精練》、上海科學(xué)普及出版社《上海高中學(xué)業(yè)水平考試沖A計(jì)劃》、中西書局《金牌學(xué)業(yè)考 沖A三級(jí)跳》、上海教育出版社《上海市普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試模擬測試卷》、上海科學(xué)普及出版社《上海高中學(xué)業(yè)水平考試 生命科學(xué)導(dǎo)學(xué)》、學(xué)林出版社《新編高中歷史學(xué)業(yè)水平考試詳解》《上海市高中歷史學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)提要》、上海交通大學(xué)出版社《交大之星 上海市普通高中學(xué)業(yè)水平測試》《上海市高中學(xué)業(yè)水平考試試題及答案要點(diǎn)匯編》、光明日?qǐng)?bào)出版社《高坦圓中學(xué)業(yè)水平點(diǎn)擊》、文匯出版社《同步學(xué)典 一課多練 學(xué)業(yè)水平考試必備》、上?？茖W(xué)普及出版社《上海高中新教材名師導(dǎo)讀 高中地理/生物/歷史一課一導(dǎo)》、吉林教育出版社《上海高中學(xué)業(yè)水平測試沖A教程》、吉林?jǐn)z影出版社《學(xué)力基訓(xùn) 地理/生物》
（或拍不寫學(xué)科表面所有會(huì)考科目都有，如只有部分學(xué)科的已做標(biāo)注）望采納，謝謝
理論地理學(xué)力圖揭示伏旁并地理學(xué)整體本質(zhì)，它已經(jīng)或正在證實(shí)，地理的空間結(jié)構(gòu)、空間組織、空間有序和空間行為等，能夠很好地耦合于自然地理過程和人文地理過程之中。它以認(rèn)識(shí)地理區(qū)域的整體表現(xiàn)、集合效應(yīng)和宏觀趨勢等作為有別于相鄰學(xué)科的研究目標(biāo)。同時(shí)，又從物缺跡質(zhì)、能量和信息在地理空間中的遷移、轉(zhuǎn)換和貯存的特征中，揭示地理流、地理勢、地理場、地理譜和地理熵等具有統(tǒng)一基礎(chǔ)的指標(biāo)，由此對(duì)于地理的可測性、可比性、可控制性和定量化作出貢獻(xiàn)。
理論地理學(xué)的科學(xué)地位在以下方面得到肯定：在各類學(xué)科中，地理學(xué)幾乎是惟一的既聯(lián)系著自然環(huán)境，又聯(lián)系著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的獨(dú)特學(xué)科。理論地理學(xué)具有溝通自然與人文之間聯(lián)系的橋梁作用；在地理學(xué)的啟鉛傳統(tǒng)體系中，似乎總也擺脫不了二元性的約束，無法圓滿地解決地理學(xué)的統(tǒng)一問題。理論地理學(xué)則被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)解脫的希望所在；承認(rèn)自然環(huán)境是一架“精巧機(jī)器”，也就必然承認(rèn)地理中的協(xié)同性，理論地理學(xué)為尋求統(tǒng)一基礎(chǔ)上的普適指標(biāo)具有獨(dú)特作用；一切地理研究的結(jié)論都是空間關(guān)系研究與時(shí)間過程研究的統(tǒng)一體，理論地理學(xué)提供了時(shí)空耦合的基本法則和基礎(chǔ)。
區(qū)域性是地理學(xué)的基本特征之一，地理區(qū)域是地理學(xué)研究的重要對(duì)象，可以說一切地理事像都是在一定的區(qū)域空間內(nèi)、一定的時(shí)期里存在著和發(fā)展著的。因此，關(guān)于區(qū)域的自然和人文地理知識(shí)內(nèi)容是地理學(xué)的基礎(chǔ)性知識(shí)，在中學(xué)地理教學(xué)中區(qū)域占據(jù)著重要地位，高中地理人地關(guān)系、人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展都需要落實(shí)在區(qū)域上，這是我塵改掘們地理教師都有的基本認(rèn)識(shí)。然而，我們對(duì)高中區(qū)域地理的教學(xué)一直存在著這樣那樣的困惑，特別是針對(duì)高考地理復(fù)習(xí)，老師們問得最多是如何把握區(qū)域地理知識(shí)內(nèi)容的深度、廣度、難度問題。因此，區(qū)域地理教什么、怎么教成為地理高考復(fù)習(xí)中的疑難問題之一。本人認(rèn)為老師們之所以在區(qū)域地理教學(xué)上有此困惑，可能由于以下兩個(gè)因素：（1）《高考說明》中對(duì)區(qū)域地理的具體內(nèi)容沒有明示，只籠統(tǒng)一句“不同尺度區(qū)域（大洲、地區(qū)、國家）的主要地理特征”，中國“北方、南方、西北和青藏四大地理單元的主要特征；區(qū)域自然地理環(huán)境對(duì)生產(chǎn)、生活的影響”，確實(shí)讓人難以把握教學(xué)內(nèi)容的深廣度；（2）新課程高考試題中，沒有發(fā)現(xiàn)直接考查區(qū)域地理知識(shí)的試題內(nèi)容，區(qū)域僅僅作為試題素材或問題背景出現(xiàn)在試題中?！敖淌裁础焙汀霸趺唇獭鄙婕傲私虒W(xué)的兩個(gè)核心問題：教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
【 #課件#導(dǎo)語】課件設(shè)計(jì)和運(yùn)用，一定要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容等多方面的客觀條件，具體問題具體對(duì)待。做的得體，會(huì)收到意想不到的好效果，反之，則會(huì)事與愿違，如若枯燥乏味的課件必然會(huì)使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣，而精心設(shè)計(jì)好一個(gè)課件，因勢利導(dǎo)，就能緊扣學(xué)生的活動(dòng)心理，活躍其思維，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣，從而大大提高學(xué)生的積極性。下面是整理分享的高一教學(xué)計(jì)劃課件大全，歡迎閱讀與借鑒。
1.高一教學(xué)計(jì)劃課件
一、學(xué)科教學(xué)要求背景分析：
(1)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中學(xué)物理基礎(chǔ)知識(shí)(基本物理現(xiàn)象、基本概念、基本規(guī)律等)的了解、理解、掌握及應(yīng)用。
(2)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?思維改虛能力(包括理解能力、判斷能力、分析綜合能力);獲取、處理信息的能力;運(yùn)用物理知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題的能力以及運(yùn)用科學(xué)方法研究物理問題、形成物理概念、探尋物理規(guī)律的能力。
二、所教班級(jí)現(xiàn)狀分析:
高一(14)、(15)班屬于普通班，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，理解力較低，不學(xué)習(xí)者較多。教學(xué)中主要以基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)為主，講一個(gè)練一個(gè)，勤督促多檢查。
三、教學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想
1、精講精練
為了達(dá)成目標(biāo)和計(jì)劃，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。作為教師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學(xué)生理解、聽懂，學(xué)生只有會(huì)自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了，所以要對(duì)題目編排、講解優(yōu)化組合，而最終目的就是要培養(yǎng)能力。
地理的復(fù)習(xí)方法
第一步：逐字逐句地看書，重在理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。地理不是純粹的文科，光靠死記硬背無法做題。但是也不是純理科，一些規(guī)律是比較容易理解的。有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽，回家又耐不下性子看書。而考試卻又是緊扣課本，所以一定要通看一遍全書，認(rèn)認(rèn)真真地看完。游橘
第二步：在理解的基礎(chǔ)上，背知識(shí)點(diǎn)。不是一個(gè)字不差地背，一定要理解，把知識(shí)點(diǎn)的每個(gè)方面說全。解釋原因的知識(shí)點(diǎn)，要把原理說清楚。有些知識(shí)點(diǎn)是配圖的，這些基本的圖也要背（比如：太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)圖、板塊構(gòu)造圖、氣壓帶風(fēng)帶圖、洋流分布圖等等）。
第三步：每個(gè)學(xué)生，手上都有一本地理默寫本，從專題1開始，每個(gè)專題的默寫都有。上面的題目，是老師發(fā)的打印好的小紙條，應(yīng)該都貼在上面的，下面是對(duì)應(yīng)好題號(hào)的每次默寫。對(duì)默寫本的再次背誦，可以加強(qiáng)學(xué)生的鞏固復(fù)習(xí)和對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的理解。
第四步：地理有兩本練習(xí)，一本是隨書配套的薄的練習(xí)冊(cè)，內(nèi)容簡單；一本是《學(xué)力基訓(xùn)》，內(nèi)容和考試要求比較貼近，而且前面還有填空式的知識(shí)梳理。練習(xí)上的題目，每個(gè)錯(cuò)的地方都應(yīng)弄明白，考試的時(shí)候，題目變化也不會(huì)很大，同樣的知識(shí)點(diǎn)問法都差不多。其中《學(xué)力基訓(xùn)》后面附有答案，應(yīng)該有兩種顏色筆的痕跡，一遍是自己寫，一遍是對(duì)的答案。
以上就是高一地理學(xué)力基訓(xùn)的全部內(nèi)容，復(fù)旦大學(xué)出版社《直擊A級(jí)》、天津科學(xué)技術(shù)出版社《備考先鋒 高中學(xué)業(yè)水平測試模擬與精練》、上?？茖W(xué)普及出版社《上海高中學(xué)業(yè)水平考試沖A計(jì)劃》、中西書局《金牌學(xué)業(yè)考 沖A三級(jí)跳》、。
