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高中物理學(xué)家,高中物理學(xué)家貢獻(xiàn)總匯

  • 高中物理
  • 2023-09-17

高中物理學(xué)家?1、胡克:英國物理學(xué)家;發(fā)現(xiàn)了胡克定律(F彈=kx)2、伽利略:意大利的著名物理學(xué)家;給出了勻變速運動的定義,導(dǎo)出S正比于t2 并給以實驗檢驗;推斷并檢驗得出,無論物體輕重如何,那么,高中物理學(xué)家?一起來了解一下吧。

高中物理人物常考總結(jié)

一、力學(xué):

1.1638年,意大利物理學(xué)家伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》中用科學(xué)推理論證重物體不會比輕物體下落得快;他研究自由落體運動程序如下:

提出假說:自由落體運動是一種對時間均勻變化的最簡單的變速運動;

數(shù)學(xué)推理:由初速度為零、末速度為v的勻變速運動平均速度 和 得出 ;再應(yīng)用 從上式中消去v,導(dǎo)出 即 。

實驗驗證:由于自由落體下落的時間太短,直脊卜接驗證有困難,伽利略用銅球在阻力很小的斜面上滾下,上百次實驗表明: ;換用不同質(zhì)量的小球沿同一斜面運動,位移與時間平方的比值不變,說明不同質(zhì)量的小球沿同一斜面做勻變速直線運動的情況相同;不斷增大斜面傾角,重復(fù)上述實驗,得出該比值隨斜面傾角的增大而增大,說明小球做勻變速運動的加速度隨斜面傾角的增大而變大。

合理外推:把結(jié)論外推到斜面傾角為90°的情況,小球的運動成為自由落體,伽利略認(rèn)為這時小球仍保持勻變速運動的性質(zhì)。(用外推法得出的結(jié)論不一定都正確,還需經(jīng)過實驗驗證)

注:伽利略對自由落體的研究,開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的一種科學(xué)方法。(回憶理想斜面實驗)

2.1683年,英國科學(xué)家牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》著作中提出了三條運動定律。

3.17世紀(jì),伽利略通過理想實驗法指出:在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去;同時代的法國物理學(xué)家笛卡兒進(jìn)一步指出:如果沒有其它原因,運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向。

牛頓三大定律的內(nèi)容

伽利略(1564-1642)意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家。自由落體運動,1638年《兩種新科學(xué)的對話》1P39。物體不受外力作用時,一直運動下去,1P45。

亞里士多德(前384-322)物體在力的作用下才會運動下去。1P45

牛頓(1643-1727)1687年出版《自然哲學(xué)的鋒罩碼數(shù)學(xué)原理》;萬有引力定律,1P45。

第谷(丹)(1546-1601)行星觀測,1P103。

開普勒(1571-1630)開普勒三定律。

笛卡兒(法)(1596-1605)1P104。

胡克、哈雷

卡文迪許(英)(1731-1810)卡文迪許扭秤→引力常數(shù),能稱出地球質(zhì)量的人。

麥哲倫,麥哲倫云

焦耳、瓦特、赫茲

加加林(前蘇聯(lián))1961年4月,第一個進(jìn)入太空的地球人。

胡克,胡克定律,2P22。

惠更斯(荷)(1629-1695)T=2π(l/g)(1/2次方)。

多普勒(奧)(1803-1853)多普勒效應(yīng),2P6。

德謨克利特(古希臘)萬物-微粒,2P69。

葛賓尼、羅雷爾,1982年發(fā)明掃描隧道顯微鏡,1986年獲諾貝爾物理獎,2P69。

阿伏加德羅,阿伏加德羅常數(shù),2P70。

布朗(英)(1773-1858)1827年,布朗運動。

伯努力,伯努力方程,2P105。

胡克定律的應(yīng)用

一、力學(xué)

1、1638年,意大利物理學(xué)家伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》中用科學(xué)推理論證重物體和輕物體下落一樣快;并在比薩斜塔做了兩個不同質(zhì)量的小球下落的實驗,證明了他的觀點是正確的,推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點(即:質(zhì)量大的小球下落快是錯誤的);

2、17世紀(jì),伽利略通過構(gòu)思的理想實驗指出:在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去;汪脊得出結(jié)論:力是改變物體運動的原因,推翻了亞里士多德的觀點:力是維持物體蘆判運動的原因。

同時代的法國物理學(xué)家笛卡兒進(jìn)一步指出:如果沒有其它原因,運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向。

3、1687年,英國科學(xué)家牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》著作中提出了三條運動定律(即牛頓三大運動定律)。

4、20世紀(jì)初建立的量子力學(xué)和愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運動物體。

5、1638年,伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中,運用觀察-假設(shè)-數(shù)學(xué)推理的方法,詳細(xì)研究了拋體運動。

6、人們根據(jù)日常的觀察和經(jīng)驗,提出“地心說”,古希臘科學(xué)家托勒密是代表;而波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了“日心說”,大膽反駁地心說。

開普勒定律

1、胡克:英國物理學(xué)家;發(fā)現(xiàn)了胡克定律(F彈=kx)

2、伽利略:意大利的著名物理學(xué)家;推斷并檢驗得出,無論物體輕重如何,其自由下落的快慢是相同的;通過斜面實驗,推斷出物體如不受外力作用將維持勻速直線運動的結(jié)論.后由牛頓歸納成慣性定律.伽利略的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一.

3、牛頓:英國物理學(xué)家; 動力學(xué)的奠基人,他總結(jié)和發(fā)展了前人的發(fā)現(xiàn),得出牛頓定律及萬有引力定律,奠定了以牛頓定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué).

4、開普勒:丹麥天文學(xué)家;發(fā)現(xiàn)了行星運動規(guī)律的開普勒三定律,奠定了萬有引力定律的基礎(chǔ).

5、卡文迪許:英國物理學(xué)家;巧妙的利用扭秤裝置測出了萬有引力常量.

7、焦耳:英國物理學(xué)家;測定了熱功當(dāng)量J=4.2焦/卡,為能的轉(zhuǎn)化守恒定律的建立提供了堅實的基礎(chǔ).研究電流通過導(dǎo)體時的發(fā)熱,得到了焦耳定律.

9、庫侖:圓坦激法國科學(xué)家;巧妙的利用“庫侖扭秤”研究電荷之間的作用,發(fā)現(xiàn)了“庫侖定律”.

10、密立根:美國科學(xué)家;利用帶電油滴在豎直電場中的平衡,得到了基本電荷e .

11、歐姆:德國物理學(xué)家;在實驗研究的信冊基礎(chǔ)上,歐姆把電流與水流等比較,從而引入了電流強度、電動勢、電阻等概念,并確定了它們的關(guān)系.

12、奧斯特:丹麥科學(xué)家;通過試驗發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場.

13、安培:法國科學(xué)家;提出了著名的分子電流假說.

14、湯姆生:英國科學(xué)家;研究陰極射線,發(fā)現(xiàn)電子,測得了電子的比荷e/m;湯姆生還提出了“棗糕模型”,在當(dāng)時能解釋一些實驗現(xiàn)象.

16、法拉第:英國科學(xué)家;發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng),親手制成了世界上第一臺發(fā)電機,提出了電磁場及磁感線、電場線的概念.

18、麥克斯韋:英國科學(xué)家;總結(jié)前人研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,建立了完整的電磁場理論.

20、惠更斯:荷蘭科學(xué)家;在對光的研究中,提出了光的波動說.發(fā)明了擺鐘.21、托馬斯·楊:英國物理學(xué)家;首先巧妙而簡單的解決了相干光源問題,成功地觀察到光的干涉現(xiàn)象.(雙孔或雙縫干橘襪涉)

23、普朗克:德國物理學(xué)家;提出量子概念—電磁輻射(含光輻射)的能量是不連續(xù)的,E與頻率υ成正比.其在熱力學(xué)方面也有巨大貢獻(xiàn).

24、愛因斯坦:他提出了“光子”理論及光電效應(yīng)方程,建立了狹義相對論及廣義相對論.提出了“質(zhì)能方程”.

中國物理學(xué)之父

劉叔博客

1、伽利略

(1)通過理想實驗推翻了亞里士多德“力是維持運動的原因”的觀點

(2)推翻了亞里士多德“重的物體比輕物體下落得快”的觀點

2、開普勒敗洞:提出開普勒行星運動三定律;

3、牛頓

(1)提出了三條運動定律。

(2)發(fā)現(xiàn)表萬有引力定律;

4、卡文迪許:利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測出了引力常量G

5、愛因斯坦

(1)提出的狹義相對論(經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運動物體)

(2)提出光子說,成功地解釋了光電效應(yīng)規(guī)律,并因此獲得諾貝爾物理學(xué)獎

(3)提出質(zhì)能方程,為核能利用提出理論基礎(chǔ)。

6、庫侖:利用扭秤實驗好型發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律。

7、焦耳和楞次

先后獨立發(fā)現(xiàn)電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律,稱為焦耳——楞次定律(這個很冷門!以教材為主!)

8、奧斯特

發(fā)現(xiàn)南北放置的通電直導(dǎo)線可以使周圍的磁針偏轉(zhuǎn),稱為電流的磁效應(yīng)。

9、安培:研究電流在磁場中受力的規(guī)律(安培定則),分子電流假說,磁場能對電流產(chǎn)生作用

10、洛侖茲:提出運動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運動電荷有作用力(洛侖茲力)的觀點。

11、法拉第

(1)發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律——電磁感應(yīng)現(xiàn)象(教材上是這樣的,實際不是有一定歷史原因,以教材為主!)

(2)提出電荷周圍有電場,提出可用電場描述電場,提出電磁場、磁感線、電場線的概念

12、楞次:確定感應(yīng)電流方向的定律,愣次定律:感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。

以上就是高中物理學(xué)家的全部內(nèi)容,1、牛頓 艾薩克·牛頓是英格蘭物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、自然哲學(xué)家。主要貢獻(xiàn)是他在1687年發(fā)表的論文《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》里的萬有引力和三大運動定律。2、愛因斯坦 愛因斯坦是美籍德裔猶太人,舉世聞名的物理學(xué)家。

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