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高一物理模型,物理體系重構pdf免費版

  • 高中物理
  • 2025-07-08

高一物理模型?高一物理斜面模型的九種類型如下。1、自由釋放的滑塊能在斜面上勻速下滑時,m與M之間的動摩擦因數μ=gtanθ。2、自由釋放的滑塊在斜面上:靜止或勻速下滑時,斜面M對水平地面的靜摩擦力為零;加速下滑時,斜面對水平地面的靜摩擦力水平向右;減速下滑時,斜面對水平地面的靜摩擦力水平向左。3、那么,高一物理模型?一起來了解一下吧。

高中物理重要模型

(1)繩模型:(特點:繩子只能產生指向圓心的拉力)

最高點:設速度為v,質量為m,半徑為r,則:mg+F=mv2/r

根據上式可得:v增大時,F增大。v減小時,F減小。當V=√gr時,F=0.此時只有重力提供向心力,這是一個臨界狀態,此時的速度是物體能通過最高點需要的最小速度。

最低點:F-mg=mv2/r,F隨著速度的增大而增大。

(2)桿模型:(特點:最高點時,細桿既能產生指向圓心的拉力,也能產生背離圓心的彈力)

最高點:

(1)當速度v=√gr時,桿既沒有拉力,也沒有支持力,有重力提供向心力。

(2)v>√gr時,桿有指向圓心的拉力F,此時F+mg=mv2/r,隨著速度增大,拉力也增大

(3)v<√gr時,桿有背離圓心的支持力F,此時mg-F=mv2/r,隨著v增大,F減小。v減小,F增大。當v=0時,F=mg ,這是物體能經過最高點的最小速度。

最低點:和細繩模型一樣(桿是產生拉力)。

高中物理多少個模型

高一物理滑塊木板模型和傳送帶模型解析

滑塊木板模型

共同運動條件

當滑塊和木板達到共同速度后,若要繼續保持共同運動,則它們必須具有相同的加速度。這是因為,如果加速度不同,滑塊和木板之間就會產生相對運動,即發生滑動。

受力分析

在分析滑塊和木板的運動過程時,需要分別考慮它們所受的力。例如,當施加一個外力時,滑塊和木板都會受到這個外力的影響,但同時它們之間還會產生摩擦力。這個摩擦力是內力,對于整個系統來說,它不影響系統的合外力,但會影響滑塊和木板之間的相對運動狀態。

運動過程分析

滑塊木板模型的運動過程通常可以分為兩個階段:加速階段和共速階段。在加速階段,滑塊和木板的加速度可能不同,因此它們之間會有相對運動。當達到共同速度后,如果加速度仍然相同,則它們會繼續保持共同運動。

位移關系

在分析滑塊和木板的位移關系時,需要注意到它們之間的相對位移。這個相對位移是判斷滑塊是否會從木板上滑下來的關鍵。同時,還需要注意到位移是矢量,有大小和方向。

高中物理模型制作

高一物理斜面模型的九種類型如下。

1、自由釋放的滑塊能在斜面上勻速下滑時,m與M之間的動摩擦因數μ=gtanθ。

2、自由釋放的滑塊在斜面上:靜止或勻速下滑時,斜面M對水平地面的靜摩擦力為零;加速下滑時,斜面對水平地面的靜摩擦力水平向右;減速下滑時,斜面對水平地面的靜摩擦力水平向左。

3、自由釋放的滑塊在斜面上勻速下滑時,M對水平地面的靜摩擦力為零,這一過程中再在m上加上任何方向的作用力,(在m停止前)M對水平地面的靜摩擦力依然為零(見一輪書中的方法概述)。

4、懸掛有物體的小車在斜面上滑行:向下的加速度a=gsin θ時,懸繩穩定時將垂直于斜面;向下的加速度a>gsin θ時,懸繩穩定時將偏離垂直方向向上;向下的加速度a<gsin θ時,懸繩將偏離垂直方向向下。

5、在傾角為θ的斜面上以速度v0平拋一小球:落到斜面上的時間;落到斜面上時,速度的方向與水平方向的夾角α恒定,且tan α=2tan θ,與初速度無關。

6、當整體有向右的加速度a=gtan θ時,m能在斜面上保持相對靜止。

7、當回路的總電阻恒定、導軌光滑時,ab棒所能達到的穩定速度。

高一物理小制作小發明

在高一物理的學習中,豎直平面上的圓周運動是一個重要的概念,其中繩模型和桿模型是最常見的兩種模型。繩模型的一個顯著特點是繩子只能產生指向圓心的拉力,因此在分析問題時,需要根據牛頓第二定律進行計算。

在繩模型中,物體在最高點的運動狀態特別重要。設物體的質量為m,速度為v,繩子的長度為r,根據牛頓第二定律,有mg+F=mv2/r。當物體速度增大時,繩子上的拉力F也隨之增大;反之,速度減小時,F減小。特別地,當物體的速度達到√gr時,繩子上的拉力F=0,此時物體僅受重力作用提供向心力,這是一個臨界狀態。這表明,物體要順利通過最高點,其速度必須至少達到√gr。

對于物體在最低點的運動狀態,同樣可以根據牛頓第二定律進行分析。當速度增大時,繩子上的拉力也增大,反之亦然。這種現象在繩模型中始終存在,因為繩子只能提供指向圓心的拉力。

相比之下,桿模型的運動狀態更為復雜。桿不僅能產生指向圓心的拉力,還能產生背離圓心的彈力。在最高點時,桿的運動狀態分為幾種情況。當物體的速度達到√gr時,桿既沒有拉力,也沒有支持力,只有重力提供向心力。當物體的速度超過√gr時,桿會產生指向圓心的拉力F,此時F+mg=mv2/r,表明拉力隨著速度的增大而增大。

高一物理手工模型

圓盤模型的向心力由圓盤上的物體所受的離心力提供。根據離心力公式 F = mrw^2,其中 F 為向心力,m 為物體的質量,r 為物體的半徑,w 為圓盤的角速度。

根據題意,R越大,w越小,因此,在離心力公式中,r(半徑)越大,F(向心力)越小。

這是因為,在圓盤模型中,離心力是由圓盤上的物體所受的慣性力所產生的。當圓盤的半徑增大時,物體在圓盤上所受到的慣性力會減小,因此向心力也會減小。

所以,半徑越大,向心力越小。

以上就是高一物理模型的全部內容,高一物理力專題4的要點如下:一、死結模型 定義:死結是不可以沿繩子移動的結。 特性:死結兩側繩因結變成兩根獨立繩,因此兩段繩的彈力大小不一定相等。二、活結模型 定義:活結是可以沿繩子移動的結點,通常由繩跨過滑輪或穿過光滑環或繩上掛一光滑掛鉤形成。 特性:活結處繩子雖然彎曲,內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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