鄞州職業高級中學？8、校訓“立德、尚能、敬業”培養學生良好職業道德。9、校區環境優美,教學設施先進，有利于專業學習。10、生源質量較高，畢業生就業率高。鄞州職業高級中學的畢業生就業率較高的主要原因 1、學校與本地企業關系密切，那么，鄞州職業高級中學？一起來了解一下吧。
鄞州職高學校排名未能進入全省前100名。
鄞州職業技術學校創建于1981年，前身是寧波市技工學校。學校與寧波大學形成合作，共享教學設施、校舍以及師資力量，目前校園區位于寧波鄞州區錦園路235號，占地面積29.9畝，建筑面積近3萬平方米。
學校重視學生實踐能力培養，擁有各種實訓基地，教學設施相對較好，是此納一所注重職業教育的學校。學校先后榮獲國家級重點職高、國家級綠色學校、省級先進學校、省中學生素質拓展試點學校、市文明示范單位、市級優秀團委、市科技示范學校、區三星級文明學校等榮譽稱號。
鄞州職高學校排名雖未能進入全省前100名，但在選擇學校時，學生需要根據自己的興趣、專業選項以及學校的實際情況來綜合考慮，不要過于追求排名而忽略了自己的需求。
鄞州職高師資力量：
鄞州職業技術學校是浙江省寧波市鄞州區人民政府創辦的一所全日制公辦職業教育學校，擁有一支高素質的師資隊伍。
學校現有教師近200名，其中中高級職稱教師占教師總數的80%以上，碩士研究生及以上學歷的教師有30余人。其中還有一批來自企業、行業的專業技術骨干、高級工程師和技術能手，為學校的教學提供了珍貴的實踐經驗和技術支持。
526分。根據森清查詢鄞州職業高級中學得知，2022年鄞州職業高級中學錄取分數此汪前線是526分。寧波市鄞州職業高級中學創辦于1976年,是寧波市教育局陵悶直屬的公辦中職學校,是首批國家級重點職高,國家中等職業教育改革發展示范學校。
寧波市鄞州職業高級中學，位于浙江省寧波科技園區龍山腳下，是高新區區第一所國家級重點職高，以下是該校的優勢和特點：
1、雄厚的師資力量：學校聘請了許多具有企業經驗的“雙師型”教師,理論聯系實際。
2、硬件設施好：校園面積大，圖書館、實訓室等設施設備先進齊全，有利于學生學習。
3、專業設置貼近就業：開設了電氣自動化技術、計算機網絡技術、機電技術、汽車檢測與維修等專業，緊密對接地方產業發展需求。
4、校企合作密切：與當地企業簽訂訂單班，進行產學研合作，為學生提供實習實訓機會。
5、技能培養突出：注重提高學生的職業技能，定期組織技能競賽，學生獲獎情況好。
6、就業指導到位襪兆信：學校CareerCenter為學生提供職業規劃、就業指導，促猜液進學生順利就業。
7、辦學質量穩定：多年來專業設置、師資建設、技能培養等方面辦學質量持續穩定提高。
8、校訓“立德、尚能、敬業告輪”培養學生良好職業道德。
9、校區環境優美,教學設施先進，有利于專業學習。
10、生源質量較高，畢業生就業率高。
鄞州職業高級中學的畢業生就業率較高的主要原因
1、學校與本地企業關系密切，能夠對接企業就業需求。
不是。根據查詢寧波市李惠利中學相關資料得知，寧波市鄞核氏州職業高級中學不是李惠利中學。寧波市李惠利中學，位于寧波市鄞州區甬港南路，1996年被評為浙江省二級重點改判散中學，是當時最年輕的省二級重點中沖知學；2001年通過省二級重點中學復評，是寧波市第一所通過省二級重點中學復評的中學，后評選為省一級重點中學。
鄞州職業高級中學是中國浙江省寧波市鄞州區一所以職業教育為主的高級中學。學校成立于1993年，是一所擁有較高教育水平和專業化程度的職業學校。學校現有七個專業，分別是：汽車技術、計算機應用技術、金屬加工技術、財會與商務、旅游服務與管理、市場營銷、餐飲服務與管理。1.汽車技術專業
汽車技術專業是學校的傳統特色專業，主要培養學生掌握汽車結構和工作原理，熟悉車輛檢測和維修保養，能夠勝任汽車維修技術和服務管理等方面的工作。
2.計算機應用技術專業
計算機應用技術專業培養學生熟悉計算機硬件和，掌握計算機網絡的安裝和維護，掌握網頁設計、程序設計和數據庫的開發等方面的技術和知識，具備計算機應用和管理能力，能夠勝任計算機領域的工作。
3.金屬加工技術專業
金屬加工技術專業是學校重點培養的專業之一，主要培養學生熟悉金屬加工的工藝流程和生產工藝，熟練掌握機床和加工的使用，具備工程制圖和數控加工等方面的技能和知識，能夠勝任機械制造、模具制造和機加工等方面的工作。
4.財會與商務專業
財會與商務專業培養學生掌握財務管理和商業管理的基本理論和知識，具備財務會計、審計、稅收籌劃、營銷管理、人力資源管理等方面的實踐能力，能夠在金融、財務、商遲洞務等領域從事相關工作碼盯枯。
以上就是鄞州職業高級中學的全部內容，鄞州職業高級中學是中國浙江省寧波市鄞州區一所以職業教育為主的高級中學。學校成立于1993年，是一所擁有較高教育水平和專業化程度的職業學校。學校現有七個專業，分別是：汽車技術、計算機應用技術、金屬加工技術、財會與商務、。
